本课程探讨作为关键领导技能的战略思维和计划, 最终形成一个实际的战略计划. 学生还将学习组织如何培养多层次的领导力，并在制定和执行战略方面变得更有效. Participants will gain a foundation in theories and models of leadership; assess their own leadership style; and learn to develop and answer research questions in leadership.

本课程提供心肺复苏术、AED和急救的培训. 成功完成课程后, 参与者将获得有效期为两年的认证卡.

医疗保健提供者的CPR基本生命支持(BLS)
这是一门推荐给医疗专业人员的心肺复苏术课程.

本课程发展了支持规划的概念和解决方案的基础, scheduling, controlling, 资源分配, 以及成功完成项目所需的绩效度量活动.

本课程提供了通过写作艺术自我表达的基础. 学生将创作、发展和分享各种文学流派的原创作品.

本课程侧重于活动和会议策划的基本技能和基础知识. 学员将学习活动管理的实用概念, event marketing, 生产与理论.

自由写作既是一门艺术，也是一门科学. 这也是一种越来越可行的补充收入的方式, 建立职业信誉，探索写作生涯. 本课程旨在帮助记者, 博主和作家寻找故事灵感, 推销这些想法，并通过发布这些想法来赚钱.

本课程着重于人际沟通的概念和人际沟通的风格, 社会和职业环境. 学生将学习人际交往的特点和过程，包括感知, 言语和语言, 非语言行为, 倾听和反馈, 人际交往的伦理与关系的发展与维护.

本课程教授组织中建立和维持团队的基本原则. 主题包括:团队动力, 过程改进, 信任与协作, 以及个人在团队中的角色.

ESL 100: 100(低起点):本课程面向英语口语和读写能力最低的国际学生. 本课程旨在通过听力提高学生的英语口语能力, speaking, reading, writing, 理解和数字素养. 准备进入大学的学生, 申请大学学位, 鼓励求职者或需要额外职业培训的人报名.

Prerequisite (s):预评估和指导老师/指导老师的安排

ESL 150: 150(入门):本课程面向有一定英语口语和读写能力的国际学生. 本课程旨在提高学生的听力, speaking, reading, writing, 理解和数字素养技能. 希望在学校继续提高英语口语能力的学生, 在工作或职业培训鼓励报名.

Prerequisite (s): ESL 100/预评估和指导老师/指导老师的安排

美国手语入门
本课程介绍美国手语, 包括手指拼写, 发送和接收信号, 耳聋的背景资料, 以及与聋人社区的互动.

ESL 200: 200(中级):本课程面向具有初级英语口语和读写能力的国际学生.  本课程旨在通过听力提高学生的英语口语能力, speaking reading, writing, 理解和数字素养.  准备进入大学的学生, 申请大学学位, 鼓励寻求就业或需要额外职业培训的人报名参加.
Prerequisite (s): ESL 150/预评估和指导老师/指导老师的安排

资产管理实验室
本课程通过使用真实的DC政府问题介绍真实世界的资产管理基础知识，指导学生如何使用ISO 55000和公开可用的联邦资产管理工具和流程来提高组织任务的成功. 该课程结合了网络研讨会和现场培训，采用了美国的ISO 55000方法并结合了Onuma, Inc. 资源和网站，以及BIMStorm的资产可视化方法.

练习:数学准备
本课程旨在帮助教育工作者为Praxis核心数学考试(5732)做准备。.  学生们重新接触到了数字, functions, algebra, geometry, statistics, probability, 表格和图表.  Labs, online resources, worksheets, 将利用测验和练习测试来加强数学技能.